相比較于北風，他們其他組的教官，都沒有那樣為學生盡心盡力。姜折聽他們這樣說，停下了開口，靜靜地看著他們表演。是啊老師, 姜折真的是憑借個人的能力嗎？據(jù)我們所知, 北風一路上，可是對姜折保護有加。也是北風, 他尋找食物，清除障礙，搞定了一切。如果說，軍訓靠的全部都是教官的能力，那怎么能夠看得出一個學生自己真實的表現(xiàn)呢？這是龍厲繼《修真：神級凈化，火鴉變金烏 》《我有一個諸天模擬器 》后，創(chuàng)作的第三部長篇小說《全職法師：開局系統(tǒng)送老婆 》。
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