當(dāng)聽(tīng)到宋元的成績(jī)，他才勉強(qiáng)得到一點(diǎn)安慰，算是對(duì)損失了姜凡月的一個(gè)彌補(bǔ)。田老師，今年考試題目很難，宋元能夠考這個(gè)成績(jī)很不容易。據(jù)我們了解到的情況，這個(gè)成績(jī)差不多算是我們市的高考狀元了。一位老師羨慕地說(shuō)道。

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陸修沉吟了一下：作為心理醫(yī)生，我只能在遇到解決不了的病人情況的時(shí)候，向你咨詢(xún)，但是不能給你提供病歷。保護(hù)隱私，是我的職業(yè)道德。

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還是陳夫人專(zhuān)門(mén)去學(xué)校要求終止的。不光如此，他已經(jīng)談得好好的辦公室主任的位置，原本下周就會(huì)發(fā)任命通知，結(jié)果今天上面就安排了另外的人接手。甚至沒(méi)人告訴他原因。

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只要它存在，它就在那里，照耀著所有人的視線。一旦登上熱搜，不管是誰(shuí)都會(huì)忍不住點(diǎn)擊進(jìn)去看一眼。原本大家還因?yàn)槿菝蔡^(guò)昳麗，因?yàn)樗煽?jī)太糟糕而懷疑姜折創(chuàng)作才華的人，看到熱搜的時(shí)候，頭頂上緩緩地浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)號(hào)。

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不是我拉踩或者什么啊，之前說(shuō)miss j給徐瑾寫(xiě)了好幾年的歌曲了，一個(gè)成績(jī)這么差的高中生，真的能夠?qū)懗鲞@樣的歌曲嗎？姜凡月原本無(wú)心找人拉踩姜折，見(jiàn)事情發(fā)酵成為這個(gè)樣子，只是樂(lè)見(jiàn)其成。

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這是姜折一直百思不得其解的疑惑。看到現(xiàn)在手上這份單子，她的種種疑慮才得到了解答。她手指在手機(jī)上落下，將消息發(fā)送給楊飛柳。楊飛柳回了一堆感嘆號(hào)回來(lái)。

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